Iniziative 1:1 e mobilità: Definire l'aula del 21° secolo
Cambiamenti radicali nella tecnologia mobile hanno creato cambiamenti sismici nel modo in cui le scuole costruiscono l'aula del XXI secolo. Con molti budget per la manutenzione e le operazioni vengono ridotte e le dimensioni delle aule stanno crescendo verso l'alto, è favorito un aumento della spesa tecnologica per migliorare le prestazioni complessive degli studenti. Con il BYOD già invadendo l'aula creando una piattaforma mobile aperta e standard che spronava la transizione verso i libri di testo digitali, queste tecnologie non solo sono più convenienti rispetto alle alternative esistenti, ma sono anche dimostrate per aumentare l'interattività, il coinvolgimento degli studenti e la consegna dei curriculum. sul sito scolastico intitolato «Best Practices: an iPad Leesson» ha mostrato come il distretto scolastico della Val Verde unificato abbia recentemente dato a 860 insegnanti il proprio iPad.

"Per noi era un'alternativa alle lavagne tattili. Siamo in grado di sostituire un proiettore e una lavagna da 2.000 dollari con un iPad e un software", ha detto Phil Harding, Coordinatore dell'integrazione tecnologica.

Il passaggio alle iniziative 1:1 è stato ripreso da un articolo di Campus Technology intitolato 'Standardization Is a Driving Factor Behind Goshen College's 1:1 iPad Initiative'. Il Goshen College ha intrapreso un'iniziativa iPad 1:1 ed è stato il trampolino di lancio perfetto per stimolare l'innovazione in classe e nel curriculum più ampio.

"Crediamo che la tecnologia sia uno strumento strategico per migliorare il modo in cui insegniamo, impariamo, forniamo servizi e gestiamo il college. E Splashtop Enterprise offre ai nostri professori la migliore esperienza utente", ha dichiarato Michael Sherer, Direttore dei Servizi IT.

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