為什麼教育工作者要去飛濺

從四個角落進行教學 | 將您的平板電腦變成互動式白板 | 提高參與度 | 滿足特殊需求 | 增強演示文稿 | 使用現有應用程式 | 無需投影儀 | 每個人都可以看到 | 從無增長到 1：1 | 全區實施 | 選擇您的設備 | 走向無線

從四個角落進行教學

從辦公桌後面出來。擺脫電腦的束縛，移動並在教室的四個角落進行教學。直接從平板電腦控制演示文稿和SMART板-或Promethean ActivBoard-。在全班走動，以監視學生的進度，而不會丟失課程流。非常適合改善教室管理！

“我與學生一起使用Splashtop，這樣我就可以走到教室的後面，讓他們看到前方發生的事情–我將他們的注意力集中在螢幕上重要的內容上。我喜歡孩子們的“哇”因素。他們問我“你是怎麼做到的？！””
– 卡塔琳娜·博瑟，博士主席，學習中的個體差異，LS技術協調員

將您的平板電腦變成互動式白板

沒有SMART板或Promethean ActivBoard？然後改用平板電腦。使用工具欄可對包括網站和視頻在內的任何內容進行註釋。想探索一個主意嗎？拉起空白，直紋或其他背景–甚至包括您自己的工作表！記錄您的連線以供以後播放-非常適合翻轉教室！

“我在Splashtop上被完全賣掉了！ Splashtop允許在運行的Windows或Mac程序上同時進行控制和螢幕標記。另外，您還可以將其用作虛擬交互式白板（IWB）–使它成為一對一的價值之二！”
- 戴夫·伊爾伍德：北達科他大學技術系教授兼系主任

提高參與度

立即或即時共享您自己或任何學生的螢幕上的任何內容，包括視頻和音頻。不要浪費時間準備現有文檔並將其上傳到雲帳戶。學生可以在幾秒鐘內直接在他們面前查看Windows或Mac螢幕！通過控制，讓學生互動並輪流主持演示。或者讓學生通過連接到投影儀的電腦無線連接以鏡像自己的設備。並排比較多個學生的工作。不要再讓他們的想法出現在螢幕上了！

“作為一名教師，我可以把課程帶給個別學生，讓他們通過指尖看到他們正在學習的東西，整個班級都可以分享這種體驗。 他們可以解決數學問題或寫一個句子，並確定詞性。 有了飛濺陀螺和iPad，我可以通過孩子的眼睛看到學習，而不是單向的教學體驗。
– 何俊仁，白求恩小學教師

滿足特殊需求

現在，視力/聽力受損或殘疾的學生可以從課堂上的任何地方參加課程 - 而無需從座位上移動。 瞭解更多。

“坐輪椅的學生無法上智能板參加課程。使用Splashtop Classroom，學生現在可以在不離開座位的情況下繪畫或翻頁-令人印象深刻！ “
– 桑迪·桑丁，技術協調員

增強演示文稿

以新的方式與受眾建立聯繫。 不再是“舞臺上的聖人”，與房間互動，永遠不會失去對演示流程的控制。 您將成為人們不會忘記的演示文稿！

“ Splashtop正是我所需要的。這是完美的，因為我現在可以看到幻燈片上的內容而無需轉向螢幕。我現在可以面對全班，以一種完全專業的方式瀏覽我的幻燈片！”
– 本·戴爾，校長

使用現有應用程式

直接從平板電腦訪問您的所有應用程式。 無需「為此購買應用程式」。 使用您已經知道並已付費的內容 - 甚至您的SMART板和筆記本課程和工具都可以訪問！

“ Splashtop使我們的管理員可以遠端存取他們的電腦，輸入老師信息並列印評估文件-都可以在回到辦公室的同時，使我們的工作效率更高！”
– 加里·麥克亞當博士，校長

無需投影儀

將課程投射到學生的螢幕上。無需摸索電纜或開關面板。燈泡吹了嗎？沒問題！非常適合擁擠的實驗室-現在每個人都可以看到教訓！

“ “Splashtop Classroom 可讓我們的老師在有或沒有投影儀的情況下提高學生的參與度，還使學生能夠通過自己的設備控制和表達自己的想法。”
– 達林·廷吉，技術總監

每個人都可以看到

教Photoshop還是編程課程？在每個學生都擠滿電腦和顯示器的實驗室里工作並不有趣。很多時候，投影機的螢幕都被學生遮擋住了，尤其是在教室的後面。通過使用Splashtop廣播和投影到所有學生監視器，實驗室中的每個人都可以看到演示文稿！現在，學生對課程有了更清晰的了解。通過控制，以便他們可以與應用程序交互以展示他們的理解，而無需離開辦公桌。

“我們的控制工程本科班在一間教室里大約有50名學生。我們有2台投影儀，但是由於房間中的電腦，尤其是後面的電腦，視野被遮蓋了。使用Splashtop，我可以將幻燈片流式傳輸到所有螢幕，以便所有人都能看到。”
– 方紹輝，博士，助理教授，工程產品開發，新加坡

從無增長到 1：1

飛濺的合作夥伴與您一起踏上教育科技之旅。 因此，無論您是從老師和單個iPad開始，然後成長為支援裝滿Chromebook或iPad或Surface平板電腦或Android平板電腦的購物車- Splashtop都可以説明您達到1：1或BYOD目的地。

英國的Essa學院以創新和技術而聞名。 Splashtop幫助我們重新設計了2000萬英鎊的建築 - 重新定義了學院的學習方式。
– 阿卜杜勒·喬漢，教育創新總監

全區實施

使用本地版本的Splashtop Classroom輕鬆管理數百名師生。它是安全的解決方案，安裝在服務器上，防火牆後面並使用Active Directory，無需創建其他用戶帳戶或訪問第三方服務器。所有連接都在組織內部完全加密。使用中央管理控制台，您可以使用策略創建，邀請和管理用戶，報告使用情況以確保合規性，甚至可以驗證教師使用的設備。包括教師和學生在內的所有內容-遠端桌面訪問和控制，註釋和視頻錄製，以及與學生設備共享其PC或Mac螢幕-因此沒有任何隱性成本。

「我們嘗試了其他解決方案，到目前為止 Splashtop 是最簡單，最快速的。只有兼具完整的用戶端部署管理架構和易用性。其他產品都無法做到校園全面部署，同時達到我們對工具安全的要求標準。」
– 邁克爾·謝勒，戈申學院IT服務總監

選擇您的設備

無論您是在1：1或BYOD計劃中使用iPad，鉻書，Surface平板電腦，PC，Mac還是Android，Splashtop都可以保護您在行動裝置上的現有和未來投資。 使用飛濺的具有成本效益的解決方案，成為投資回報率的英雄！

“Splashtop允許在混合平台環境中實現更大的系統靈活性。 我認為這是在現代學校中增強和發展協作環境並鼓勵有效利用技術進行21世紀學習的絕佳方式。
–新西蘭羅托魯阿男孩中學的ICT /網路經理Troy Shoebridge。

走向無線

消除了在電腦和AV設備之間放置和連接電纜的麻煩。無需閱讀AV面板手冊！只需使用現有的WiFi和教室或講台電腦將螢幕輕鬆投影到房間中的所有設備即可！無需購買諸如Crestron AirMedia的硬件或其他昂貴的無線投影系統。

“我用過飛濺頂鏡像360，這太棒了！ '連接'是如此簡單，而且不被電纜束縛真是太好了。
—— 唐娜·施盧克比爾，三年級教師，悉尼公立學校，美國

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