對於我們來說,它是觸摸板的替代品。 “我們能夠用iPad和軟體來替換價值2,000美元的投影儀和電路板,”技術集成協調員Phil Harding說。
向1:1計劃的轉變被一篇題為「標準化是歌珊學院1:1 iPad計劃背後的驅動因素」的校園技術文章所體現。歌珊學院啟動了一項1:1的iPad計劃,是激發課堂創新和更廣泛課程的完美啟動平臺。
“我們相信技術是一種戰略工具,可以改善我們教學,學習,提供服務和運營學院的方式。 飛濺企業為我們的教授提供了最佳的用戶體驗,“IT服務總監邁克爾謝勒說。


- 提高學生的參與度:使用最新技術來吸引所有年級和所有學科的學生。
- 集中購買: 為整個學校批量購買Splashtop許可證並獲得折扣。 無需分發代碼或購買單獨的飛濺板應用程式 - 所有內容都包含在飛濺板課堂應用程式中。
- 管理許可證並報告使用情況:邀請或停用用戶,同時查看誰在使用Splashtop,何時何地使用哪種設備。
- 改善教師課堂管理: 教師在不犧牲對課程的控制的情況下具有更大的課堂流動性。
- 調動員工: 現在,員工可以從辦公室出來,進入校園或學區,並保持聯繫。 訪問機密的學生資訊。 在不重新鍵入筆記的情況下執行演練。
- 交付應用程式: 將飛濺頂部與 Windows RDS 相結合,輕鬆快速地將瀏覽器、應用程式交付到平板電腦,而無需承擔 Citrix/VDI 的成本和複雜性。
- 支援線上快閃記憶體評估: 學生可以直接從平板電腦訪問在線教程和測試。
- 降低成本:使用已經使用和購買的應用程式。為什麼要購買功能有限且界面不同的相同軟體的應用程式版本,以供老師學習?
- 呈現給同齡人和父母:通過將平板電腦變成最終的呈現控件,充滿信心地呈現。
- 無論您身在何處,都可以訪問學校資源:可以通過平板電腦使用攝像機,印表機,服務器。