Gli insegnanti scelgono Splashtop per studenti con esigenze speciali

Con l'espansione di 1:1 e BYOD, gli insegnanti stanno trovando modi nuovi e migliorati per aiutare gli studenti con esigenze speciali. Utilizzando Splashtop Classroom, gli studenti ipovedenti, gli studenti con disabilità fisiche o gli studenti con problemi di udito possono partecipare pienamente al curriculum scolastico e alle attività direttamente dal loro posto.

Splashtop Classroom rende video e audio più accessibili

Condividi contenuti e interagisci con gli studenti con esigenze speciali in tempo reale utilizzando Splashtop Classroom.
  • Gli insegnanti possono eseguire il mirroring di tutti i contenuti delle loro lavagne interattive, computer, tablet o Chromebook direttamente sui dispositivi degli studenti
  • Gli studenti possono visualizzare il contenuto da vicino e zoom-in/out se necessario. Possono anche collegare gli auricolari per ascoltare l'audio direttamente dai loro dispositivi.
  • Gli insegnanti possono dare il controllo del computer della classe agli studenti, per consentire loro di lavagna, annotare e risolvere i problemi direttamente dal loro posto e condividerli con il resto della classe (tramite lavagna o proiettore), il tutto mentre l'insegnante mantiene il controllo completo.
Esigenze speciali

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Un altro prodotto che molti insegnanti usano come ausili in classe è Mirroring360. Consente a docenti e studenti di condividere lo schermo del proprio dispositivo (Chromebook, tablet, computer, telefoni) sul computer della classe, proiettore, lavagna con un semplice clic. È super facile da usare e istantaneo, e gli studenti possono condividere/presentare contenuti da qualsiasi app che usa senza limitazioni, in modo ad-hoc.

Gli educatori raccomandano vivamente Splashtop

soluzioni

«Gli studenti che sono in sedia a rotelle non hanno potuto accedere alla smart board per partecipare alla classe. Con Splashtop Classroom, gli studenti possono ora disegnare o girare pagina senza spostarsi dal loro posto: impressionante!!!»

— Sandy Sundine, Coordinatore Tecnologico

«Splashtop ha lavorato benissimo per i miei studenti scolastici con problemi di vista. Possono accedere ai contenuti della lavagna interattiva tramite la Splashtop App sul proprio iPad, in modo da non dover utilizzare una tecnologia assistiva aggiuntiva per visualizzare l'IWB. Utilizzando Splashtop gli studenti possono utilizzare il loro formato preferito per visualizzare immediatamente i contenuti della classe, ed è così facile da usare per tutti.» Consiglierei vivamente Splashtop come strumento di accesso per gli studenti con problemi di vista.

— Alison Stephen, Visione Insegnante Specialista

«Dopo più di 1 anno scolastico di utilizzo, amo ancora il vostro servizio. I nostri studenti sono ipovedenti; quando lavoriamo in gruppo, i grandi monitor sono difficili da affollare e troppo grandi per concentrarsi; i singoli iPad posizionati nei campi visivi preferiti sono PERFETTI. Ho usato Splashtop per gruppi che vanno da 3 a 8, e l'attenzione che i miei studenti danno alle lettere, alle forme e alle immagini mostrate è una potente testimonianza dell'efficacia di questo modello di presentazione. Un'altra opzione di Splashtop che ho trovato indispensabile è l'opzione CONTROL per far avanzare la presentazione di gruppo senza dover rimanere alla mia scrivania usando il mouse. Il nostro OT (Occupational Therapist) lo ha raccomandato per la nostra classe, e ora non so come farei senza di essa!»

— Deena Mulhall, Scuole Utah per sordi e ciechi

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