Leren op afstand en computerlabs op afstand zullen blijven

In een recent Forbes-artikel stond : "COVID-19 heeft de realiteit naar voren gebracht dat onderwijstechnologie die geweldige inhoud levert en studenten en docenten bindt, nog nooit zo belangrijk is geweest." Dit geldt met name voor academische instellingen die tijdens de pandemie in korte tijd zijn omgevormd tot online instellingen. Als gevolg hiervan hebben steeds meer scholen zich tot Splashtop-software voor externe toegang gewend om beter leren op afstand mogelijk te maken.

Externe toegang tot computerlabs kan leren op afstand verbeteren ⬇

Software voor externe toegang, ook wel software voor afstandsbediening of extern bureaublad genoemd, stelt docenten en studenten in staat om op afstand in te loggen en computerlabmachines te gebruiken, net zoals ze achter de computer zaten. Als studenten op afstand toegang moeten hebben tot software die alleen beschikbaar is op de laboratoriumcomputers, of als alleen de laboratoriumcomputers zijn aangesloten op een apparaat zoals een computergestuurde telescoop voor een astronomieklas, is Splashtop een geweldige oplossing voor toegang op afstand tot die computers.

Voor het beheer van de labcomputers stelt Splashtop remote access faculteits- en school-IT-teams in staat om op afstand alle computerlabmachines te beheren, studenten en docenten die toegang tot het computerlab nodig hebben, te controleren en op afstand bij te staan.

Bovendien vermindert het de IT-last en administratieve kosten die gepaard gaan met het installeren van extra softwarelicenties op individuele studentencomputers. Stel je voor dat je licenties voor AutoCAD of Adobe Creative Software moet verlengen voor alle studenten op een campus? Met Splashtop Remote Access is dat niet nodig en het instellen van externe toegang met Splashtop is heel eenvoudig.

externe toegang tot de computer

Splashtop-software voor externe toegang bestaat uit twee componenten: een streamer-app en een client-app. De streamer-app wordt geïnstalleerd op de computerlabmachines en de client-app op de apparaten van studenten of docenten (persoonlijke laptops, tablets en smartphones). Als alles eenmaal is opgezet, kunnen studenten en docenten academische programma's op hun apparaten uitvoeren, net als op conventionele universitaire werkstations!

Hoewel er tal van softwareoplossingen voor externe toegang zijn, hebben veel instellingen voor hoger onderwijs Splashtop gekozen om aan hun behoeften te voldoen, aangezien Splashtop zeer eenvoudig te gebruiken, veilig en betaalbaar is.

Bovendien ondersteunt Splashtop externe sessies met 4K-streaming met meerdere monitoren met 40 frames per seconde (fps) en iMac Pro 27 ”Retina 5k-werkstations met lage latentie. Dit stelt studenten in de media- en entertainmentindustrie in staat om op afstand 4K / 5K met 40 fps te streamen en toegang te krijgen tot video's, modellen en andere bestanden met ultrahoge resolutie vanaf hun campuswerkstations alsof ze er recht voor zitten! Onderwijsinstellingen die Splashtop gebruiken, zijn onder meer Stanford, Berkeley Penn State, Cornell en nog veel meer.

Moeten onderwijsinstellingen terugkeren naar normaal na COVID-19?

Het College of Fine, Performing and Communicate Arts aan de Wayne State University is een voorbeeld van een college dat zich tot Splashtop wendde om studenten op afstand toegang te geven tot laboratoriumcomputers . Een langetermijnvoordeel dat ze van Splashtop krijgen, is dat ze al hun 'gepensioneerde' computers voor virtuele doeleinden kunnen gebruiken. In plaats van labcomputers weg te gooien, stapelen ze ze op elkaar, verbinden ze ze met internet en geven ze studenten op afstand toegang tot ze. De CTE-afdeling van Laney College is een andere school die Splashtop gebruikt voor labtoegang op afstand en voordelen op lange termijn ondervindt.

citaat over verandering en overleving

Als het darwinisme ons één ding heeft geleerd, is het dat degenen die overleven, het meest reageren op verandering. En de realiteit is dat dit voor organisaties geldt, aangezien crises ons dwingen om ons aan te passen.

Dus in een post-COVID-wereld is het waarschijnlijk dat de academische instellingen die overleven, degenen zijn die zich niet alleen hebben aangepast aan verandering, maar het ook hebben omarmd en ermee zijn doorgegaan.

Dit betekent dat academische instellingen door de verschuiving naar een remote mindset flexibeler en flexibeler in hun aanbod zullen moeten zijn.

Externe computerlabs zijn er om te blijven.


Waar deze post-COVID-wereld ons ook brengt, Splashtop is er om het onderwijs te ondersteunen
:

Het COVID-19-coronavirus is een levendige herinnering aan waarom we in de eerste plaats Splashtop zijn begonnen: om traditionele organisaties zoals scholen te helpen flexibeler te worden door effectieve oplossingen voor externe toegang in hun activiteiten op te nemen. ” - Mark Lee, CEO van Splashtop

splashtop voor onderwijs

Ga aan de slag met Splashtop for Education. Gratis proefversies zijn beschikbaar!


Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in:

Splashtop Classroom: schermdeling op afstand en samenwerking in de klas

Splashtop, de snelste Desktop op afstand-oplossing, is nog sneller geworden

Gratis proefbanner op de onderkant van het blog