Soluciones Educativas de Splashtop para Necesidades Especiales

Los Profesores Eligen Splashtop para los Estudiantes con Necesidades Especiales

Con la expansión de 1:1 y BYOD (tráete tu dispositivo), los profesores están encontrando nuevas y mejores formas de ayudar a los estudiantes con necesidades especiales. Mediante el uso de Splashtop Classroom, los estudiantes con discapacidad visual, física o auditiva pueden participar plenamente en el plan de estudios y las actividades de la clase desde sus asientos.

Comparte el contenido e interactúa con los estudiantes con necesidades especiales en tiempo real usando Splashtop Classroom.

• Los profesores pueden reflejar todo el contenido de sus pizarras interactivas, ordenadores, tabletas o Chromebooks directamente en los dispositivos de los estudiantes
• Los estudiantes pueden ver el contenido de cerca, así como acercarse o alejarse según sea necesario. También pueden conectar los auriculares para escuchar el audio directamente desde sus dispositivos.
• Los profesores pueden ceder el control del ordenador de la clase a los alumnos, para permitirles hacer pizarras, anotaciones y resolver problemas desde sus asientos y compartirlo con el resto de la clase (a través de la pizarra o el proyector de la clase), todo ello mientras el profesor mantiene el control absoluto.

Pruebe Splashtop Classroom gratis o cómprelo a partir de $29.99 por profesor al año.

Otro producto que muchos profesores utilizan como tecnología de apoyo en el aula es el Mirroring360. Permite a los profesores y a los estudiantes compartir la pantalla de su dispositivo (Chromebooks, tabletas, ordenadores, teléfonos) con el ordenador / proyector / pizarra del aula con un sólo clic. Es súper fácil de usar e instantáneo, y los estudiantes pueden compartir/presentar el contenido de cualquier aplicación que usen sin limitaciones, de forma ad hoc.

"Los estudiantes que están en silla de ruedas no pudieron llegar a la pizarra inteligente para participar en la clase. Con Splashtop Classroom, los estudiantes pueden ahora dibujar o pasar una página sin moverse de su asiento – ¡¡¡impresionante!!!"

- Sandy Sundine, coordinadora de tecnología

"Splashtop ha funcionado muy bien para mis alumnos con problemas de visión. Pueden acceder al contenido de su pizarra interactiva a través de la aplicación Splashtop en su iPad, por lo que no necesitan usar tecnología de asistencia adicional para ver la IWB. El uso de Splashtop significa que los estudiantes pueden usar su formato preferido para ver el contenido de la clase inmediatamente, y es tan fácil de usar para todos". Recomendaría Splashtop como una herramienta de acceso para estudiantes con Problemas de Visión.

- Alison Stephen, profesora especialista en visión

"Después de más de un año de uso, todavía me encanta su servicio. Nuestros estudiantes tienen problemas de visión; cuando trabajamos en grupo, los monitores grandes son difíciles de amontonar y demasiado grandes para enfocarlos; los iPads individuales colocados en los campos de visión preferidos son PERFECTOS. He usado Splashtop para grupos de 3 a 8, y el enfoque que mis estudiantes dan a las letras, formas e imágenes mostradas es un poderoso testimonio de la eficacia de este modelo de presentación. Otra opción de Splashtop que he encontrado indispensable es la opción de CONTROL por la que puedo avanzar la presentación de diapositivas del grupo sin tener que permanecer en mi escritorio usando el ratón. Nuestra TO (Terapeuta Ocupacional) recomendó esto para nuestra clase, y ¡ahora no sé cómo me las arreglaría sin él!"

- Deena Mulhall, Escuelas para Sordos y Ciegos de Utah

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