Minska stressen i klassrummet: Hur fjärråtkomst kan göra livet enklare för lärare

Två år in i pandemin är det uppenbart att fjärrinlärning inte kommer någonstans. Lär dig hur fjärråtkomst kan hjälpa till att lindra bördan för lärare.

COVID-19 har tvingat skolor att bli bekväma med distansundervisning, snabbt. Även om onlinekurser och alternativ har funnits i över 30 år, har aldrig så många skolor behövt stödja så många elever i en virtuell inlärningsmiljö.

När skolor gick på distans i mars 2020, var det under det utbredda antagandet att distansundervisning skulle vara tillfällig. I februari 2022 är det tydligt att fjärrinlärning inte kommer någonstans, oavsett om det beror på pandemier eller väderrelaterade incidenter . Det som många skolor och familjer introducerades för som en nödåtgärd kan också vara ett effektivt läromedel .

Oavsett om det är en nödåtgärd eller ett välkommet komplement till personlig undervisning, är distansutbildning här för att stanna. En Education Week-rapport om distansinlärning visar att när lärare planerar specifikt för onlineundervisning ökar de sin effektivitet med virtuella verktyg. Med tanke på detta måste institutionerna förse lärare med de bästa verktygen för att främja en engagerande och säker fjärr- eller hybridinlärningsmiljö.

Ett sådant verktyg är en fjärråtkomst- och supportlösning utformad med lärare i åtanke.

Fjärråtkomst till skoldatorer för elever och lärare

Fjärråtkomst har blivit hörnstenen i många yrkesliv under pandemins gång, vilket gör att många av oss kan arbeta hemifrån. Men fjärråtkomst är inte bara för proffs som arbetar på distans .

Elever använder datorer i skolan varje dag. Om de inte kan komma åt apparna och programmen som erbjuds i skolans datorlabb kommer eleverna inte ha samma inlärningsupplevelse hemma. Såvida de inte också erbjuds fjärråtkomst till skolans nätverk.

Utan fjärråtkomst är eleverna i underläge, vilket ytterligare förvärrar de problem som lärare redan står inför. Förutom oro över elevers beteende , fusk och anslutningsmöjligheter måste lärare också komma ihåg vilka verktyg eleverna har och inte har på sina hemenheter.

Fjärråtkomst gör det möjligt för lärare att arbeta hemifrån med alla nödvändiga resurser till hands. Betyg, anteckningar, en nedladdning av en elevs projekt är alla tillgängliga hemifrån – även om de är sparade på skolans skrivbord.

Underlätta interaktion mellan elev och lärare i klassrummet

Som vilken lärare eller förälder som helst kommer att berätta för dig, är interaktioner mellan elever och lärare avgörande för framgången i alla klassrum. I klassrummet kan lärare använda Splashtop för att fjärrstyra lektionen, använda en surfplatta för att flytta fram bilder eller visa exempel på en stor skärm samtidigt som de behåller friheten att gå genom klassrummet och prata med eleverna en-mot-en.

Splashtop Classroom: Både i det fysiska klassrummet och att lära sig hemifrån erbjuder Splashtop Classroom fantastiska alternativ för lärare och elever att arbeta tillsammans och dela innehåll direkt från lärarens enhet till sina elever. Elever som använder Splashtop Classroom kan till och med ta kontroll över lektionen eller dela med sig av sina egna anteckningar, vilket håller alla engagerade.

Mirroring360: Mirroring360 erbjuder skärmdelning och speglingsteknik för att tillföra banbrytande upplevelser till alla klassrum. Även om interaktiva whiteboardtavlor kan vara oöverkomliga, erbjuder Mirroring360 samma anslutningsmöjligheter. Lärare kan dela sin skärm till en projektor eller annan tillgänglig teknik. Eleverna kan dela sitt arbete med varandra och instruktörer.

Val Verde Unified School District hade erfarenhet av att använda SMART Interactive Whiteboards, Interwrite-surfplattor och till och med Apple TV för skärmdelning, och ingen var den enkla, effektiva lösningen som distriktet sökte. Val Verdes Assistant Superintendent of Ed Services, Michael R. McCormick, var imponerad av Splashtop-verktygen som distriktet implementerade istället. Han sa,

”Splashtop skapar entusiasm; det kommer till kärnan i vad Common Core efterlyser. Teknik som denna är en kraftmultiplikator inom utbildning.”

En upplevelse i skolan, var som helst

Genom att ge eleverna upplevelsen i skolan var de än lär sig genom fjärråtkomstprogramvara, kan skolor lätta på en av de många bördorna för lärare.

Studenter kanske inte har enheter som kan köra den kraftfulla programvara de behöver för labbprojekt. Utöver det kanske skolor inte har pengar att köpa licenser för elever att installera programvaran på sina hemenheter. Splashtop Enterprise for Remote Labs erbjuder en kraftfull lösning på båda problemen samtidigt.

Med Splashtop Enterprise for Remote Labs kan eleverna komma åt skollabbet hemifrån. Instruktörer kan schemalägga specifika tidluckor för studenter att få tillgång till labbdatorer, vilket maximerar sina investeringar i specifik programvara och verktyg. Institutioner kan också upprätthålla säkerheten, eftersom olika behörigheter kan ges till olika användare baserat på varje klassrums unika behov. Slutligen kan ditt IT-team på skolan tillhandahålla support på begäran till elever och lärare oavsett om de är på campus eller hemma.

Asheville High School -elever som gick datoranimation och spelklasser före pandemi, kunde inte precis ta med sig sin programvara hem när de flyttade till distansutbildning. Men med Splashtop fick eleverna tillgång till skolans labbdatorer och problemet löstes. Deras lärare, Kathryn Bradley, var nöjd med förändringen.

"Splashtop fyller vårt behov perfekt", sa Bradley. "Vi kan göra hela läroplanen för program för animering och spelkonst med hjälp av de lektioner som redan utvecklats före pandemin."

IT-support för alla

Slutligen, och viktigare, innebär fjärråtkomstprogramvara som levereras med inbyggt IT-stöd färre störningar i skoltiden baserat på oundvikliga tekniska problem. Istället för att vänta på att skolans IT-tekniker ska komma till ett klassrum och diagnostisera ett problem, kan lärare ringa en supportjourlinje, ansluta till en fjärrsession och vara igång igen på några minuter.

Vad händer om lärare jobbar hemifrån eller IT inte finns på campus? Support tillhandahålls på distans och kan göras var som helst, så det blir inga störningar i klassrummet.

Enkelt och utbildningsfokuserat

Lärare möter motgångar på flera fronter när covid-19-pandemin fortsätter. Att göra deras liv enklare är viktigt, och lika enkelt som att investera i rätt programvara. Splashtop utsågs till en av EdTechs "Top 10 Student Engagement Platforms" 2021 och är en pålitlig lösning för lärare när de navigerar i hybridklassrummet.

Det är inte bara tekniker som tycker det, är lärare överens. Lärare i femte klass Chris Parsons, från Columbia Elementary i Val Verde-distriktet, sa,

"Splashtop är ett anmärkningsvärt verktyg för att förbättra undervisning och klassrumsledning ... lämna den stationära datorn bakom och mingla med eleverna samtidigt som du kontrollerar - och kommenterar - innehållet .... låt sedan eleverna spegla sin skärm mot klassen."

Är du redo att förbättra distansinlärning och göra dina lärares liv enklare?
Schemalägg en demo eller kontakta en av våra utbildningsspecialister på fjärråtkomst idag!

Relaterat innehåll

Hur man navigerar FERPA-efterlevnad samtidigt som virtuellt lärande möjliggörs

e-bok: 3 sätt som fjärråtkomst kan få utbildning att blomstra (PDF)

Wayne State använder Splashtop för att ge studenter och fakultet fjärråtkomst

Gratis provbanner på bloggbotten