Aprendizaje Híbrido Eficaz con Acceso a la Computadora a Distancia

Laboratorios de Computación Híbridos

Acceso en persona y remoto a las computadoras del laboratorio del campus

Las instituciones educativas de todo el mundo están tratando de crear el programa de aprendizaje adecuado para sus estudiantes en la era de la COVID-19. Han aprendido que el aprendizaje híbrido, en el que se combinan el aprendizaje a distancia y el presencial, es la mejor manera no solo de mantener a los estudiantes y al personal a salvo durante la pandemia, sino también de maximizar el compromiso de los estudiantes y mejorar los programas educativos tradicionales.

El Futuro Cercano: Combinación de Aprendizaje a Distancia y en Persona

Con los programas de aprendizaje híbrido, las instituciones educativas pueden reforzar la seguridad de los estudiantes y los profesores con un grupo más reducido de estudiantes presenciales y, al mismo tiempo, ofrecer programas eficaces de aprendizaje electrónico para otros estudiantes remotos. También proporciona una opción para ofrecer un laboratorio abierto 24 horas al día, 7 días a la semana a los estudiantes, permitiéndoles completar su trabajo de laboratorio desde su dormitorio, casa o cualquier otro lugar.

Las instituciones de enseñanza primaria y secundaria recurren cada vez más al acceso remoto Splashtop como medio para poner los recursos informáticos del campus a disposición de los estudiantes remotos, como si estuvieran en persona. De este modo, las instituciones educativas están reduciendo significativamente la brecha en la eficacia de los dos métodos de aprendizaje distintos, creando equidad entre los estudiantes.

Cómo Splashtop mejora el aprendizaje híbrido

Con Splashtop, los estudiantes pueden controlar de forma remota los ordenadores Windows y Mac del campus y las máquinas virtuales desde cualquier ordenador o dispositivo móvil, incluidos los Chromebooks, desde cualquier lugar. Gracias a las funciones de alto rendimiento, pueden seguir utilizando aplicaciones de escritorio con licencia como Microsoft, Adobe Premiere Pro, AutoCAD, Revit, Final Cut Pro y muchas más para completar su trabajo de curso, tal y como lo harían cuando están en el campus frente a los ordenadores del laboratorio.

Como Chris Gilbert, Analista Técnico de Aplicaciones de la Universidad Estatal de Wayne dijo, "Los estudiantes remotos no tienen una computadora lo suficientemente poderosa para manejar todas las cosas que les estamos lanzando. Por ejemplo, con la edición de video, los estudiantes están haciendo 4k, incluso hasta 8k, y sus MacBook Pros no van a ser capaces de manejar eso. Tenemos iMac Pros en los laboratorios de la escuela y los estudiantes pueden entrar a distancia y todo funciona para ellos. Ahora también tenemos un laboratorio virtual abierto que siempre hemos querido".

Las funciones de Splashtop permiten a los equipos de TI de escuelas y facultades administrar de forma fácil y eficaz en persona, así como a los estudiantes remotos que acceden a las computadoras de laboratorio:

Permisos de agrupación y acceso

Los administradores de TI pueden agrupar a los estudiantes, así como los ordenadores y las máquinas virtuales del campus, y controlar sus permisos de acceso. De este modo, se puede dedicar un grupo de ordenadores para compartirlo entre estudiantes presenciales y remotos. Algunos ordenadores también se pueden utilizar para un laboratorio abierto que proporcione a los estudiantes acceso en cualquier momento, dándoles la flexibilidad de completar sus tareas fuera de las horas de laboratorio programadas.

Permisos de agrupación y acceso

 

Programar el acceso remoto

Una vez que los estudiantes y las computadoras están agrupados, los administradores de TI pueden programar horarios en los que los estudiantes pueden acceder remotamente a las computadoras. Por ejemplo, un laboratorio remoto puede ser programado cuando un laboratorio presencial no se está llevando a cabo. Esta característica puede aprovecharse para desactivar el acceso remoto cuando un laboratorio presencial está en marcha, evitando así los conflictos. La posibilidad de programar el acceso remoto permite a las escuelas y universidades maximizar el uso de los recursos informáticos, así como ofrecer a los estudiantes la flexibilidad de completar sus cursos a distancia.

Programar el acceso remoto

 

Habilitar la configuración de acceso exclusivo

Utilice el "Modo Exclusivo" al crear un programa de acceso remoto para evitar que un usuario remoto se conecte a un ordenador en el que ya ha iniciado la sesión, lo que lo hace eficaz para los entornos híbridos. De este modo, los ordenadores no tienen que estar dedicados al uso remoto frente al presencial.

Programar el acceso remoto

 

Indicadores visuales para mostrar la computadora en uso

Cuando una computadora está en uso, Splashtop la muestra visualmente a los estudiantes que tienen acceso a la computadora durante ese tiempo. De esta manera, los estudiantes pueden evitar iniciar una conexión remota con esa computadora.

Indicadores visuales para mostrar la computadora en uso

 

Capacidad de configurar una solicitud emergente de acceso remoto

Los administradores de TI pueden hacer cumplir las conexiones remotas permitidas y elegir entre aceptar o rechazar la conexión cuando la solicitud se agote. Esta característica puede ser aprovechada en computadoras abiertas tanto a estudiantes en persona como a estudiantes remotos, donde un estudiante en persona puede permitir o negar al estudiante remoto compartir la computadora cuando una sesión es iniciada por el estudiante remoto.

Capacidad de configurar una solicitud emergente de acceso remoto

 

Capacidad para que los estudiantes y la facultad colaboren en la misma computadora

La TI puede elegir permitir que dos usuarios se conecten a distancia al mismo ordenador. En situaciones en las que un profesor está en el campus y el estudiante está a distancia o viceversa, ambos pueden conectarse a distancia en el mismo ordenador y colaborar. Del mismo modo, si dos estudiantes, independientemente de que estén en el campus o a distancia, pueden compartir una computadora siempre que la TI les permita hacerlo.

 
Consola centralizada para gestionar todos los recursos informáticos físicos y virtuales

El departamento de TI puede gestionar no solo sus ordenadores físicos, sino también las máquinas virtuales y la infraestructura de escritorio virtual (VDI) en VMware, Citrix, Microsoft, Windows, AWS, Azure y otros, todo desde la misma consola de Splashtop.

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Además de las características mencionadas, Splashtop ofrece una seguridad robusta, un alto rendimiento con una latencia muy baja, un amplio soporte del dispositivo, facilidad de configuración y uso, y mucho más a un precio inmejorable. No es de extrañar que Splashtop sea la solución de laboratorio remoto preferida por las instituciones educativas de todo el mundo.

Más información sobre Splashtop para laboratorios remotos

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