教育工作者分享他们喜欢在课堂上使用Splashtop解决方案的原因

从四个角落教书 | 将平板电脑变成交互式白板 | 增加参与度 | 满足特殊需求 | 增强演示 | 使用现有的应用程序 | 无需投影仪 | 每个人都可以看到 | 从无到有1:1 | 全区实施 | 选择你的设备 | 无线上网

从四个角落教书

从办公桌后面出来。摆脱计算机的束缚,移动并在教室的四个角落进行教学。直接从平板电脑控制演示文稿和SMART板-或Promethean ActivBoard-。在全班走动,以监视学生的进度,而不会丢失课程流。非常适合改善教室管理!

“我与学生一起使用Splashtop,这样我就可以走到教室的后面,让他们看到前方发生的事情–我将他们的注意力集中在屏幕上重要的内容上。我喜欢孩子们的“哇”因素。他们问我“你是怎么做到的?!””
– Katharina Boser博士校长,个人学习差异,LS技术协调员

从四个角落教书
将平板电脑变成交互式白板

将平板电脑变成交互式白板

没有SMART板或Promethean ActivBoard?然后改用平板电脑。使用工具栏可对包括网站和视频在内的任何内容进行注释。想探索一个主意吗?拉起空白,直纹或其他背景–甚至包括您自己的工作表!记录您的会话以供以后播放-非常适合翻转教室!

“我在Splashtop上被完全卖掉了! Splashtop允许在运行的Windows或Mac程序上同时进行控制和屏幕标记。另外,您还可以将其用作虚拟交互式白板(IWB)–使它成为一对一的二值产品!”
– Dave Yearwood:北达科他大学技术系教授兼系主任

增加参与度

立即或实时共享您自己或任何学生的屏幕上的任何内容,包括视频和音频。不要浪费时间准备现有文档并将其上传到云帐户。学生可以在几秒钟内直接在他们面前查看Windows或Mac屏幕!通过控制,让学生互动并轮流主持演示。或者让学生通过连接到投影仪的计算机无线连接以镜像自己的设备。并排比较多个学生的工作。不要再让他们的想法出现在屏幕上了!

“作为老师,我可以将课程带给单个学生,让他们通过指尖了解他们正在学习的内容,全班同学都可以分享这一经验。他们可以解决数学问题或写句子并识别语音部分。借助Splashtop和iPad,我可以看到孩子眼中的学习,而不是单向的教学经历。”
–白求恩小学老师何凯文

增加参与度
满足特殊需求

满足特殊需求

现在,有视觉/听力障碍或残疾的学生可以在课堂上的任何地方参加该课程,而无需离开座位。 了解更多

“坐轮椅的学生无法上智能板参加课程。使用Splashtop课堂,学生现在可以在不离开座位的情况下绘画或翻页-令人印象深刻! “
–技术协调员Sandy Sundine

增强演示

以新的方式与您的受众群体建立联系。不再是“舞台上的圣人”,可以与房间互动,并且永远不会失去对演示流程的控制。您将成为人们不会忘记的演示文稿!

“ Splashtop正是我所需要的。这是完美的,因为我现在可以看到幻灯片上的内容而无需转向屏幕。我现在可以面对全班,以一种完全专业的方式浏览我的幻灯片!”
– Ben Dale,校长

增强演示
使用现有的应用程序

使用现有的应用程序

直接从平板电脑访问所有应用程序。无需“为此购买应用”。使用您已经知道并已支付的费用–甚至可以访问SMART Board和Notebook的课程和工具!

“ Splashtop使我们的管理员可以远程访问他们的计算机,输入老师信息并打印评估文件-都可以在回到办公室的同时,使我们的工作效率更高!”
–校长Gary McAdam博士

无需投影仪

将课程投射到学生的屏幕上。无需摸索电缆或开关面板。灯泡吹了吗?没问题!非常适合拥挤的实验室-现在每个人都可以看到课程!

“ Splashtop教室可让我们的老师在有或没有投影仪的情况下增加学生的参与度,还使学生能够通过自己的设备控制和表达自己的想法。”
–技术总监Darrin Tingey

无需投影仪
每个人都可以看到

每个人都可以看到

教Photoshop还是编程课程?在每个学生都挤满计算机和显示器的实验室里工作并不有趣。很多时候,投影机的屏幕都被学生遮挡住了,尤其是在教室的后面。通过使用Splashtop广播和投影到所有学生监视器,实验室中的每个人都可以看到演示文稿!现在,学生对课程有了更清晰的了解。通过控制,以便他们可以与应用程序交互以展示他们的理解而无需离开办公桌。

“我们的控制工程本科班在一间教室里大约有50名学生。我们有2台投影仪,但由于房间中的电脑,尤其是后面的电脑,视野被遮盖了。使用Splashtop,我可以将幻灯片流式传输到所有屏幕,以便所有人都能看到。”
–冯少辉博士,新加坡工程产品开发助理教授

从无到有1:1

Splashtop在您的EdTech旅程中与您合作。因此,无论您是从教师和一台iPad入手,然后成长为支持装满Chromebook或iPad或Surface平板电脑或Android平板电脑的购物车,Splashtop都能帮助您到达1:1(或BYOD)目的地。

“英国的Essa学院以创新和技术着称。 Splashtop帮助我们重新设计了这座耗资2000万英镑的建筑,重新定义了该学院的学习方式。”
–教育创新总监Abdul Chohan

从无到有1:1
全区实施

全区实施

使用本地版本的Splashtop Classroom轻松管理数百名师生。它是安全的解决方案,安装在服务器上,防火墙后面并使用Active Directory,无需创建其他用户帐户或访问第三方服务器。所有连接都在组织内部完全加密。使用中央管理控制台,您可以使用策略创建,邀请和管理用户,报告使用情况以确保合规性,甚至可以验证教师使用的设备。包括教师和学生在内的所有内容-远程桌面访问和控制,注释和视频录制,以及与学生设备共享其PC或Mac屏幕-因此没有任何隐性成本。

“我们尝试了其他解决方案,但Splashtop是迄今为止最简单,最快的。全面的本地部署管理框架提供了相同的易用性。使用我们所需的工具和安全性,其他产品无法扩展到校园范围内的部署。”
–歌珊学院IT服务总监Michael Sherer

选择你的设备

无论您是以1:1还是BYOD计划使用iPad,Chromebook,Surface平板电脑,PC,Mac或Android,Splashtop都能保护您现有的(以及将来的)移动设备投资。使用Splashtop的高性价比解决方案,并成为ROI英雄!

Splashtop在混合平台环境中为系统提供了更大的灵活性。我认为,这是在现代学校中增强和发展协作环境,并鼓励有效地利用技术进行21世纪学习的绝佳方法。”
–新西兰罗托鲁阿男孩中学的ICT /网络经理Troy Shoebridge。

选择你的设备
无线上网

无线上网

消除了在计算机和AV设备之间放置和连接电缆的麻烦。无需阅读AV面板手册!只需使用现有的WiFi和教室或讲台计算机将屏幕轻松投影到房间中的所有设备即可!无需购买诸如Crestron AirMedia的硬件或其他昂贵的无线投影系统。

“我使用了Splashtop Mirroring360,这太棒了! “连接”非常容易,而且最好不要被电缆束缚。”
– Donna Schluckebier,美国悉尼公立学校三年级老师

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